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昨天是小日本的庄內高校來我們學校訪問的日子,
不過也是晟的生日,
網誌當然以晟的為主,
所以參訪過程就留到今天再來記錄。

說真的,我也不知道小日本為什麼要來我們學校?
明明他們的畢業旅行活動範圍就都在台北,
卻偏偏要整個團隊拉來我們學校,
然後再拉回台北看花博,
有點吃飽太閒!

不過,反正都要來了!
只是他們來學校五個小時,
我們卻要花一個月的時間來準備,
真的是超累人的。

而且在這天我還特別準備了祕密武器,
那就是畢業的學生向寧,
他曾在日本待了一年、現在已經載譽歸國,
正是他可以好好發揮的時候了!(見網誌2009.04.18 [旅遊]櫻雨繽紛東京行(一))
只是畢業那麼久了!
原本還以為他會拒絕或來個相應不理的,
沒想到他一口答應幫忙,
真的讓我感動超久的。

一早不到七點,
我就到學校,
原本以為一切都已經就緒,
沒想到卻還是瑣事一堆,
就光姓名牌就又加印了三次,
有些是重要的人物,臨時再加印也就算了!
但是有些只是錯一個字而已,
反正日本人也看不太懂,
而且不是我打錯的,他送來的資料就錯了!
為什麼一定要在這緊要關頭趕印呢?
真的搞不懂某些人的想法。

不過,說到名牌還有活動手冊我就還蠻驕傲的呢!
那可以我花了好長一段時間設計製作的,
雖然我沒什麼美術細胞,
但是做出來之後還蠻好看的呢!(自賣自誇?)
而且裡面還有我獨家的校園地圖,
值得好好珍藏。
(可惜海報沒人要用。)

一早就邊忙,邊和小日本台灣聯絡人保持通訊,
以掌握他們最新的行蹤,列隊歡迎,
終於在十點半第一台遊覽車駛入校園,
在管樂隊的迎賓曲下,
來自千里之外的貴賓步入校園,
也揭開我們忙碌的工作。

一開始,在演藝廳裡舉行歡迎典禮,
校長以"山形"和苗栗的"山城"、兩校校訓"篤學力行"、"行學一如"拉近兩校的距離,
緊接著就是雙方的寒喧詞,
感覺小日本真的是個很客氣的民族,
只是不知道他們心裡在想什麼。

離開演藝廳就是各組的參觀,
我就在各組穿梭拍照,
還要負責跟著兩校大頭們拍他們參觀的照片,
還要跑到中正堂張羅中午吃飯的場地,
還要協調下午表演的設備、器材,
反正就是有點暈頭轉向的,
手機就不斷響起、不斷掛掉,
幸好有幾個小志工跟著我張羅東、張羅西的,
當然也有很多老師主動幫我弄很多事情,
像欽梅姐、碧蓮姐、阿彬哥、明蕙組長、國哥、范姐等族繁不及備載,
不然就算我有三頭六臂也做不完。

終於12點半,各組紛紛帶至中正堂用餐,
畜保組有點小小deley一下,
害我和主任的心臟都揪了好一段時間。

吃飯時間,我是無法閒著,
先是要撥音樂營造吃飯的氣氛;
然後一個小日本妹說下午要跳舞要撥CD,要試音,
結果舞臺上的電腦不能讀,所以要試音控室裡的DVD撥放器,
幸好可以讀取,然後就教她如何使用DVD的遙控器等等,
說真的,第一次和小日本妹單獨待在小小的小房間心裡真的有點噗通噗通的,(日本片都是這樣演的,然後就....)
緊張到連遙控器要怎樣放電池都教了!(她應該會覺得蠻白癡的吧!)

出了音控室,兩個男生架上來嘰哩呱拉說了一大串話,
害我著實嚇了一跳,難道...
原來是他們下午要做簡報,
要先測試powerpoint,
結果他們檔案的版本是office2007,
而我們的電腦裡只有2003,
又出現無法讀取的狀況。

眼看要再借新電腦,或灌程式都已經來不及了!
我瞥見他們手上有台EEPC,
立即建議他們使用EEPC播放,
兩個小日本雖然有點疑惑,
但還是勉為其難的將EEPC交給我。

我接上投影機、開機,
兩個小日本緊盯著布幕擔心不能顯示,
幸好win系統我還算熟,
雖然電腦裡全是日文,但大概的位置還記得一些,
一直到電腦影像投射在布幕上,兩個小日本"哇"的讚嘆聲,
我知道我總算沒丟台灣人的臉了!

只是接上隨身碟後,才發現EEPC裡的office也是2003而已,
不然這兩個小日本拿著這台EEPC是拿好玩的嗎?
趕緊再改變策略,
將隨身碟拿回辦公室,
將2007的檔案轉成2003,
再拿回中正堂用EEPC讀取,
螢幕上總算秀出他們的powerpoint,
小日本又驚訝的連說:"阿里阿多!"、"阿里阿多!"
算是有驚無險囉!

下午的行程全在中正堂,
先是庄內高校校長的簡報,
接著是交換紀念品,
最後則是雙方的表演節目。

庄內高校表演的是校歌演唱、健康操,以及花笠音頭舞蹈,
還蠻簡單的,不過倒挺能帶動氣氛,也顯得誠意十足;
我們學校則是管樂隊、嗩吶演奏、熱舞社以及極限舞蹈社的表演,
又把活動帶得更high了!
連很多上體育課,或者在附近的學生都偷跑進中正堂了!
反正熱熱鬧鬧就好了!

因為都是表演,所以感覺下午的時間過得特別快,
一下就到了三點了!
緊接著就是拍照說拜拜,
原本該是大團照的,
不過因為攝影公司喬不出時間,
而且人也實在太多了!
幸好主任臨時變通,由二樓往下照,再分三組拍攝,
感覺也還蠻特別的。

按照既定行程,
三點二十分庄內高校師生搭乘遊覽車離開學校;
離開時因為今天農科技藝競賽的同學也即將回來,
很多科主任都帶領著全科同學在校門口迎接,
行政大樓前萬人空巷,人山人海的,
庄內的校長有點驚訝竟然有如此多人送行?再三表示感謝。
不過就讓這美麗的誤會給賓主盡歡吧!

帶著幾個學生簡單收拾過中正堂,
就回到辦公室稍事休息,
因為等會還要上第八節呢!

望著桌上的便當,
我才想到我連午餐都還沒吃呢!
只是肚子絲毫不會覺得餓。

反倒是癱坐在椅子上,
有種被掏空的感覺,
長久以來的準備就為了這幾個小時,
等活動辦完後,隨著成就感湧現,
卻也伴隨一種莫名的空虛。

因為活動雖然結束了!
但是事前的擔心恐懼似乎仍是餘悸猶存,
每一想起,又想到事情早已圓滿結束,
內心卻又是一陣欣慰與安然,
我想我已經慢慢可以體會訓育工作的樂趣。

第八節也沒心上課了!
和同學哈拉哈拉的也就過了一節,
身體還是很累,
但內心卻是十足的充實呢!

PS:文中"小日本"的稱呼乃沿用筆者高中歷史老師的用法,
屬熟悉、親暱的打招呼方式,毫無貶抑的意思。

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